Del bebé que fuiste al niño que eres
Mira una foto tuya de bebé. Hoy eres más alto, tus manos son más grandes y ya puedes atarte los cordones. Eso se llama crecimiento: tu cuerpo cambia con el tiempo.
Mientras creces, tus cinco sentidos trabajan sin descanso. Sus antenas —ojos, orejas, nariz, lengua y piel— recogen mensajes del mundo y los mandan por nervios hasta el cerebro, que decide qué hacer.

Del sentido al cerebro
- Una fruta cae del árbol
Tus ojos ven la manzana que se acerca. La imagen llega por un nervio hasta el cerebro.
- El cerebro decide: ¡atrápala!
El cerebro procesa el mensaje y manda una orden a tus manos para que se muevan y atrapen la fruta. ¿Qué parte de tu cuerpo recibe la orden de moverse?
- Busca en casa una foto tuya de cuando eras bebé y compárala.
- Nombra tres cosas que hoy haces y de bebé no podías.
- Tapa tus ojos y adivina objetos solo tocándolos.
| Sentido | Que capta |
|---|---|
| vista | colores y formas |
| oido | sonidos |
| olfato | olores |
| gusto | sabores |
| tacto | frio, caliente y texturas |
Une cada sentido con el mensaje que le manda al cerebro.
¿Qué organo dirige a los sentidos y toma las decisiones?
El cuerpo deja de cambiar cuando cumplimos ocho años.
Cuido mi cuerpo y nombro sus partes
Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función, y cómo captan información. Explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen el cuidado de tu cuerpo. También identifica los órganos sexuales externos y sus características naturales, y utiliza su nombre correcto para referirse a ellos.
¿Por qué es importante nombrar las partes del cuerpo (también las sexuales) con su nombre correcto?
Existen acciones que previenen accidentes y cuidan mis sentidos.
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Describe los cambios del cuerpo durante el crecimiento y explica cómo los sentidos captan información y la envían al cerebro.
- Reconocer que el cuerpo crece y cambia, y explicar cómo los sentidos envían información al cerebro.
- Los sentidos recogen mensajes y los mandan al cerebro.
Preguntas clave del tema
- ¿Qué organo dirige a los sentidos y toma las decisiones?
- ¿Por qué es importante nombrar las partes del cuerpo (también las sexuales) con su nombre correcto?
- ¿Recuerdas: Describe los cambios del cuerpo durante el creci?
- ¿Recuerdas: Reconocer que el cuerpo crece y cambia?
- ¿Recuerdas: Los sentidos recogen mensajes y los mandan al ce?
Lo que debes poder hacer
- Empareja cada elemento de la columna A (número) con uno de la columna B (letra) y anota la pareja (p. ej. 1-b). Une cada sentido con el mensaje que le manda al cerebro. A: 1) Oídos · 2) Nariz · 3) Lengua · 4) Piel. B: a) Arena fría · b) Sabor dulce · c) Aroma del café · d) Sirena de una ambulancia.
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Qué organo dirige a los sentidos y toma las decisiones?. Opciones: a) El cerebro; b) La rodilla; c) La uña.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): El cuerpo deja de cambiar cuando cumplimos ocho años.
¿Sabes cómo trabajan tus sentidos?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Escribe o dibuja un momento del día en que usaste varios sentidos a la vez (un paseo, una comida). ¿Qué viste, oíste, oliste, probaste y tocaste?
Piensa en el recreo o en la hora de la cena.
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