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Biología · 1.º Contaminación y residuos

Contaminación y residuos

✦ Lo que dejas: contaminantes, basura y la huella que puedes bajar · Biología · Saberes y Pensamiento Científico · 8 minutos que valen la pena

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Identificar tipos de contaminación y de residuos, aplicar la jerarquía reducir-reutilizar-reciclar y valorar la propia huella ecológica.

8 min 12–13 años

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Contaminación y residuos

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Sobre este contenido

Firmado y verificado Fernando Castro

Lo que aprendesIdentificar tipos de contaminación y de residuos, aplicar la jerarquía reducir-reutilizar-reciclar y valorar la propia huella ecológica.

Datos8 min · 12–13 años · Español

Temas Secundaria · 1.º Biología Ética, Naturaleza y Sociedades Basica #MX-F6-BIO-046 #SEP Fase 6 #1.º de secundaria #ambiente #residuos #sustentabilidad

Plan oficialSEP NEM

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Contaminación y residuos: la huella que dejamos

Contaminación de lemna y residuos en el Lago de Maracaibo. 01.jpg — Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0, autor: Mgta122001vzla)

¿Qué es la Huella Ecológica? Explicación Fácil en minutos

Video: contaminación, residuos y huella ecológica.

Tres frentes de contaminación

Medio	Contaminantes típicos	Efecto
aire	humo, CO2, partículas	smog, calentamiento, asma
agua	descargas, plásticos, agroquímicos	muerte de ríos, agua no potable
suelo	basurales, pesticidas, metales	tierra infértil, cadena alimentaria

Las tres erres (y más)

Reducir: consumir menos y elegir durable.
Reutilizar: dar una segunda vida al objeto.
Reciclar: separar material para rehacerlo.
Y suma: rechazar lo innecesario y compostar lo orgánico.

Residuos que tardan siglos

Tu huella ecológica

La huella ecológica mide cuánta naturaleza hace falta para darte lo que consumes y absorber tus desechos. Menos carne, más transporte compartido y menos desperdicio bajan tu huella.

Ejemplo resuelto paso a paso

A qué contenedor va

Objeto
botella de plástico vacía.
Reducir
¿puedo usar una recargable? si no, sigue.
Separar
es reciclable: al contenedor correspondiente.
Limpiar
enjuagar para no contaminar el lote.
Valorar
reciclada ahorra petróleo y espacio.

Paso 1 de 5

Error típico: tirar todo al mismo bote

Una acción ambiental es incorrecta. Marca la equivocada.

Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.

Reducir es más importante que reciclar porque evita generar el residuo.

El residuo de comida y jardín que se descompone y sirve de abono se llama .

¿Cuál es el orden correcto de prioridad?

Une cada residuo con su manejo.

Vocabulario ambiental

contaminante

sustancia que daña

residuo orgánico

se descompone

reciclaje

rehacer material

microplástico

fragmento de plástico

huella ecológica

naturaleza que consumo

Toca una tarjeta para ver la respuesta.

Comprobando lo aprendido

Registra la basura que genera tu casa en dos días, clasifícala (orgánico, reciclable, peligroso) y propón una acción concreta para REDUCIR el mayor rubro.

Empieza por reducir; reciclar es lo último de la lista.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Explicación visual: Contaminación y residuos

Contaminación y residuos
La meta de hoy
Tres frentes de contaminación
Las tres erres (y más)
Cuidado
Escena 6
Antes de continuar, responde mirando esta idea. Mira la escena «Cuidado». Con tus palabras: ¿qué explica y por qué importa? Añade un ejemplo tuyo y señala qué parte aún te confunde.

Vinculación con el programa oficial

Conexión con el programa oficial SEP

Este objeto desarrolla directamente el/los siguiente(s) aprendizaje(s) esperado(s) del Programa Sintético (Fase 6):

MX-SEC-G1-BIO-C06-P02 — Identifica interacciones de competencia e interdependencia en el ecosistema local y explica cómo regulan el funcionamien

Compuerta de avance: ¿listo para continuar?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

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2 preguntas con retroalimentación al instante · además revisas tu propio trabajo · el resultado queda guardado en tu historial

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(te lo enseña) relación oficial en revisión

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¿Todavía no te queda claro?

No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Repasa esto primeroRepaso: antes de «Contaminación y residuos» necesitas poder…

Lo que ya debes dominar

Distinguir características de los seres vivos
Argumentar biodiversidad y conservación (México)

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Rutas vivas

¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

Anterior paso de la ruta

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Conceptos

Biología · Ética, Naturaleza y Sociedades Biología · Saberes y Pensamiento Científico 1.º de secundaria ambiente MX-F6-BIO-046 residuos SEP Fase 6 sustentabilidad

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