Argumentar y debatir con evidencia

Conviene dominar antes

• Comprender y producir tipos textuales
• Analizar críticamente medios e información

Qué objetos la trabajan

• El debate escolar: argumentar para pensar mejor — enseña (principal)
• Que la ciencia se entienda: texto de divulgación — enseña (principal)
• Literatura con soluciones: crear a partir de un problema de la comunidad — enseña (principal)
• Argumentos que abren caminos: interculturalidad crítica y mi propuesta creativa — enseña (principal)
• Feria de la ciencia: una propuesta de divulgación con toda la escuela — enseña (principal)
• El ensayo comunitario: tu voz con fundamento — enseña (principal)
• Diseñar una campaña de comunicación para vida saludable — enseña (principal)
• Cómo explicar ciencia a un público no experto — enseña (principal)
• Comunicación asertiva frente al conflicto — enseña (principal)
• Texto argumentativo: tesis, razones y evidencias — enseña (principal)
• Proyecto integrador: ¿cómo podemos mejorar nuestra comunidad? — enseña (principal)