Lumbre
Crear cuenta
← Lumbre

Formación Cívica y Ética · 1.º La Constitución y tus derechos

Portada de La Constitución y tus derechos

La Constitución y tus derechos

✦ La ley de leyes: organiza al país y pone tus derechos por escrito · Formación Cívica y Ética · Ética, Naturaleza y Sociedades · en menos de 9 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Explicar qué es la Constitución, por qué es la norma suprema y cómo organiza el poder y consagra los derechos fundamentales.

9 min 12–13 años
Me gusta 0
Recomendar
Autoevaluación
Más
La Constitución y tus derechos

Herramientas de la lección

◉ Entrar a La Matrix
PDFLeer, imprimir o repartir ZIP (origen)object.json + assets
Sorpréndeme

Sobre este contenido

Firmado y verificado Fernando Castro

Lo que aprendesExplicar qué es la Constitución, por qué es la norma suprema y cómo organiza el poder y consagra los derechos fundamentales.

Datos9 min · 12–13 años · Español

Temas Secundaria · 1.ºFormación Cívica y ÉticaÉtica, Naturaleza y SociedadesBasica

Plan oficialSEP NEM

Ir a

Volver a Formación Cívica y Ética · 1.º Secundaria Cursos Explorar Mi cuenta Salir del modo estudio

La Constitución✦: la ley que está arriba de todas

Constitución CDMX Derecho al Trabajo -i---i- (36371640244).jpg
Imagen libre de Wikimedia Commons (CC0, autor: Gobierno CDMX)
Los Derechos Humanos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Video: la Constitución mexicana y sus derechos.

¿Qué hace una Constitución?

FunciónQué significa
organizar el poderdefine cómo se divide y limita
reconocer derechoslos consagra y protege (art. 1 al 29)
poner límitesninguna autoridad puede actuar libremente
ser la norma suprematoda ley debe respetarla

Sus dos grandes partes

La Constitución tiene una PARTE DOCTRINARIA (los principios y derechos, como el art. 3.º sobre educación y el 1.º sobre derechos humanos) y una PARTE ORGANIZATORIA (cómo se estructura el Estado: Federación, estados y municipios). Los «artículos» son sus capítulos numerados.

Derechos que ya conoces, pero escritos

  • Artículo 1.º: todas las personas son iguales y tienen derechos humanos.
  • Artículo 3.º: derecho a la educación laica, gratuita y obligatoria.
  • Artículo 4.º: derecho a la salud y a un ambiente sano.
  • Artículo 24.º: libertad de creencias y convicciones.

Ejemplo resuelto paso a paso

¿Puede una ley estatal prohibir estudiar a alguien?

  1. Detecto el derecho

    la educación es un derecho (art. 3.º).

Paso 1 de 5

Error típico: creer que manda quien tiene la fuerza

Una afirmación sobre la Constitución es falsa. Marca la equivocada.

Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.

La educación gratuita y obligatoria está reconocida en la Constitución.

La Constitución reconoce y garantiza derechos; también limita la del poder.

¿Cuál es el orden correcto de jerarquía normativa en México?

Une cada artículo con su derecho.

      Vocabulario constitucional

      Constitución
      ley suprema
      artículo
      cada capítulo numerado
      garantía
      derecho protegido
      amparo
      juicio para defender derechos
      reforma
      cambio con procedimiento rígido

      Toca una tarjeta para ver la respuesta.

      Comprobando lo aprendido

      Elige un derecho que tengas como estudiante y busca en qué artículo de la Constitución está escrito; explica por qué «estar en la Constitución» lo protege más.

      Pista: piensa en el art. 3.º y el 5.º.

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Explicación visual: La Constitución y tus derechos

      1. La Constitución y tus derechos
      2. La meta de hoy
      3. ¿Qué hace una Constitución?
      4. Derechos que ya conoces, pero escritos
      5. Cuidado
      6. Escena 6

        Antes de continuar, responde mirando esta idea. Mira la escena «Cuidado». Con tus palabras: ¿qué explica y por qué importa? Añade un ejemplo tuyo y señala qué parte aún te confunde.

      Vinculación con el programa oficial

      Conexión con el programa oficial SEP

      Este objeto desarrolla directamente el/los siguiente(s) aprendizaje(s) esperado(s) del Programa Sintético (Fase 6):

      • MX-SEC-G1-FCE-C08-P01 — Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes

      Compuerta de avance: ¿listo para continuar?

      Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

      Autoevaluación

      Comprueba lo que aprendiste

      2 preguntas con retroalimentación al instante · además revisas tu propio trabajo · el resultado queda guardado en tu historial

      Iniciar autoevaluación
      Más sobre esta lección
      Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria

      Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en secundaria.

      Otras relaciones que Lumbre está verificando (1)

      Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

      ¿Todavía no te queda claro?

      No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

      Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

      Repasa esto primeroRepaso: antes de «La Constitución y tus derechos» necesitas poder…

      Lo que ya debes dominar

      • Construir identidad y autoestima

      ↑ Volver al objeto

      ¿Necesitas ayuda?

      Vamos a atacar justo la parte que no te cuadra

      Explicaciones cortas, dibujos, ejemplos y práctica. Nada cuenta como nota.

      Explícamelo fácil Las edades de la Historia explicadas fácil: un mapa de 300 mil años en 5 casillas 8 min Paso a paso Ciudadanía paso a paso: del voto a la conversación pública, con sus mecanismos 9 min Ejemplos resueltos Causas y consecuencias resueltas: cuatro preguntas de examen contestadas como pide la rúbrica 10 min Practiquemos Nueve mini-problemas de Derechos y Ciudadanía resueltos: generaciones, límites y deberes 10 min Mini examen Mini-examen de Ética y Ciudadanía: 10 reactivos estilo DGB con respuestas razonadas 12 min Mini examen Mini-examen de Historia: 10 reactivos tipo parcial (con clave razonada) 12 min

      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Anterior paso de la ruta

      ¿Qué viste antes de llegar aquí? Valores para la convivencia secuencia de ruta #74|43 → La Constitución y tus derechos te enlazó aquí Formación Cívica y Ética · Ética, Naturaleza y Sociedades 8 min

      Tu siguiente paso

      ¿Qué sigue después de este paso de la ruta? División de poderes y niveles de gobierno secuencia de ruta #74|43 → División de poderes y niveles de gobierno Formación Cívica y Ética · Ética, Naturaleza y Sociedades 8 min

      Ruta alternativa

      ¿Qué más se parece a esto y lo refuerza? Constitución y tus derechos: el manual del país temas compartidos: constitución, derechos Formación cívica 3 min ¿Dónde más aparece este tema? Derechos humanos: dignidad para todas y todos temas compartidos: sep fase 6, 1.º de secundaria, constitución te enlazó aquí Formación Cívica y Ética · Ética, Naturaleza y Sociedades 9 min

      Conecta con

      Actividad Vivir bien sin agotar el mundo: ética y sustentabilidad Reflexionar éticamente sobre la relación de las comunidades con su contexto sociocultural para impulsar acciones de desarrollo sustentable y de cuidado y respeto a otros seres vivos. Actividad Democracia y participación ciudadana Comprender los principios de la democracia, identificar las formas de participación ciudadana y analizar la historia democrática de México. Actividad ¿Qué son los derechos humanos? Comprender qué son los derechos humanos: universales, inalienables e indivisibles.

      Otra forma de comprenderlo

      Actividad Vida saludable hecha arte: creo y difundo un mensaje Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.
      ✦ Explorar el universo completo

      También te puede interesar

      Explora temas relacionados

      Para lo que te sirve

      Conceptos

      Formación Cívica y Ética · Ética, Naturaleza y Sociedades1.º de secundariaConstitucióndemocraciaderechosMX-F6-FCE-053SEP Fase 6

      Comentarios

      Inicia sesión para comentar.

      Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.