Las fuerzas mueven y frenan
Una fuerza es un empujón o un jalón. Como no se ven, solo las notamos por lo que cambian: ponen en movimiento algo quieto, aceleran o frenan lo que ya se mueve, cambian su dirección o hasta su forma.
Cuando dejas de empujar un libro, se detiene solo. No es que "se acabe" el movimiento: es que una fuerza lo frena. Esa fuerza se llama fricción (o rozamiento) y aparece cuando dos superficies se rozan. Sobre piso liso la fricción es poca y el libro desliza lejos; sobre alfombra es mucha y se frena pronto. La fricción también nos ayuda: sin ella no podrías caminar (tus pies resbalarían) ni frenar la bici. Más fuerza aplicada produce un cambio de movimiento mayor; más fricción, un frenado más rápido.
Empujar y frenar
- Empujón que acelera
Una fuerza en el sentido del movimiento lo acelera. Si empujas el carrito, gana velocidad.
- La fricción que frena
La fricción empuja en sentido contrario y frena. Sobre la alfombra el carrito para rápido; sobre piso liso llega lejos. ¿En qué superficie la fricción frena más rápido?
- Una fuerza es un empujón o jalón que cambia el movimiento.
- La fricción es una fuerza que frena al rozar dos superficies.
- Más fuerza, cambio mayor; más fricción, frenado más rápido.
| Situación | Fricción que conviene | ¿Por qué? |
|---|---|---|
| Caminar sin resbalar | Mucha | El suelo agarra la suela y no te caes |
| Patinar sobre hielo | Poca | Deslizas lejos con poco esfuerzo |
| Frenar la bicicleta | Mucha | Las pastillas rozan y detienen la rueda |
Dejas de empujar un libro y se detiene. ¿Qué fuerza lo frenó?
La fricción es siempre mala porque frena las cosas.
Clasifica cada situación según necesite mucha o poca fricción para funcionar bien.
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Explica cómo las fuerzas cambian el movimiento y cómo la fricción frena.
- Explicar cómo las fuerzas cambian el movimiento de los objetos, reconocer la fricción como fuerza que frena y relacionar mayor fuerza con mayor cambio de velocidad.
- Empujar pone las cosas en movimiento y la fricción las frena: la misma fuerza cambia según qué tan áspera sea la superficie.
Preguntas clave del tema
- Dejas de empujar un libro y se detiene. ¿Qué fuerza lo frenó?
- ¿Recuerdas: Explica cómo las fuerzas cambian el movimiento y?
- ¿Recuerdas: Explicar cómo las fuerzas cambian el movimiento?
- ¿Recuerdas: Empujar pone las cosas en movimiento y la fricci?
Lo que debes poder hacer
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: Dejas de empujar un libro y se detiene. ¿Qué fuerza lo frenó?. Opciones: a) La fricción con la superficie; b) La fuerza de tu mano; c) La gravedad hacia los lados.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): La fricción es siempre mala porque frena las cosas.
- Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Conviene mucha fricción / Conviene poca fricción. Elementos: 1) La suela de un tenis para no resbalar · 2) Un patín deslizándose sobre el hielo · 3) Los frenos de la bicicleta · 4) Una caja que quieres deslizar lejos.
¿Ya ves las fuerzas?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Empuja un juguete sobre tres superficies: piso liso, alfombra y un cartón. Predice cuál lo frenará más rápido, pruébalo y explica el resultado con la idea de fricción.
Fíjate en qué tan lejos llega el juguete en cada superficie.
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Comentarios
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