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Artes · 1.º Géneros musicales y cómo la música expresa

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Géneros musicales y cómo la música expresa

✦ Qué es cada género, de dónde viene y qué te dice: emoción, cultura y derechos · Artes · Lenguajes · 9 minutos que valen la pena

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Ubicar los grandes géneros y sus orígenes culturales, reconocer los recursos que generan emoción (modo, tempo, timbre, letra) y entender los derechos de autor de una obra musical.

9 min 12–13 años
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Géneros musicales y cómo la música expresa

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Géneros musicales y cómo la música expresa

Premios MOZART Wikipedia 2012 Estilos, formas y géneros musicales.jpg
Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0, autor: Cassius Granatae)
Cuantos generos musicales existen? - Clase 6 de Música (1° 2° Secundaria)
Video: géneros musicales y expresión.

Familias de géneros

GéneroOrigen / sello
clásicatrición europea escrita, gran variedad instrumental
blues / jazzafromericano; improvisación y swung
rockguitarras, batería, actitud desde los 50
hip-hop / raprima sobre base; cultura urbana
electrónicasintetizadores y máquina de ritmo
música mexicanason jarocho, ranchera, banda, corrido, mariachi

La música expresa emociones sin palabras: una melodía en tono mayor suena «luminosa» y la misma idea en menor se vuelve «melancólica». Un tempo rápido sube la energía; uno lento la baja. La letra suma sentido, pero no lo inventa todo: la música ya te decía algo antes de que cantara.

Cómo la música se mueve en el tiempo

  • Cada género usa instrumentos característicos (la guitarra eléctrica del rock, la trompeta del mariachi).
  • Ritmos de baile típicos: vals en tres tiempos, cumbia en dos, rap en pulso constante con rimas.
  • Cada época y comunidad inventa sus escalas y patrones (por eso «suenan» distinto los son jarocho mexicanos y las habaneras cubanas).

Derechos, industria y streaming

  1. Toda canción tiene dos derechos: composición (letra y música) y grabación (interpretación y master).
  2. Compositores e intérpretes cobran por el uso de su obra (streaming, radio, eventos).
  3. Usar música en tus videos sin permiso puede retirar o silenciar tu contenido.
  4. Hay música de libre uso (dominio público o licencias abiertas) para proyectos escolares.

Ojo: «todos los jóvenes escuchan lo mismo»

Sobre la música y sus derechos, una idea es FALSA:

Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.

La elección de tempo y de modo (mayor/menor) cambia la emoción de una pieza.

El género nacido de la experiencia afromericana, con improvisación, es el .

¿Qué instrumento es sello distintivo del mariachi?

Une cada género con su rasgo.

      Comprobando lo aprendido

      Elige dos canciones de géneros diferentes que te gusten y escribe qué sientes en cada una: modo, tempo, instrumentos y por qué te conectan.

      Justifica con lo que la música hace, no solo con la letra.

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Explicación visual: Géneros musicales y cómo la música expresa

      1. Géneros musicales y cómo la música expresa
      2. La meta de hoy
      3. Familias de géneros
      4. Cómo la música se mueve en el tiempo
      5. Derechos, industria y streaming
      6. Cuidado
      7. Escena 7

        Antes de continuar, responde mirando esta idea. Mira la escena «Cuidado». Con tus palabras: ¿qué explica y por qué importa? Añade un ejemplo tuyo y señala qué parte aún te confunde.

      Vinculación con el programa oficial

      Conexión con el programa oficial SEP

      Este objeto desarrolla directamente el/los siguiente(s) aprendizaje(s) esperado(s) del Programa Sintético (Fase 6):

      • MX-SEC-G1-ART-C03-P02 — Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades

      Compuerta de avance: ¿listo para continuar?

      Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

      Autoevaluación

      Comprueba lo que aprendiste

      2 preguntas con retroalimentación al instante · además revisas tu propio trabajo · el resultado queda guardado en tu historial

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      Más sobre esta lección
      Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria

      Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en secundaria.

      Otras relaciones que Lumbre está verificando (1)

      Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

      ¿Todavía no te queda claro?

      No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

      Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

      Otra explicaciónOtra forma de explicarlo

      Si la explicación de arriba no te quedó, rehazla tú en tres piezas: 1) ¿DE QUÉ hablamos aquí? Géneros musicales y cómo la música expresa — nómbralo con tus palabras. 2) ¿CÓMO funciona o por qué ocurre? responde con una oración que empiece "en realidad, lo que pasa es que…". 3) ¿PARA QUÉ sirve en tu vida? un ejemplo tuyo, no del libro. Si las tres piezas se sostienen, ya sabes el tema: Ubicar los grandes géneros y sus orígenes culturales, reconocer los recursos que generan emoción (modo, tempo, timbre, letra) y entender los derechos de autor… Si alguna cojea, vuelve justo a ese apartado del objeto.

      ↑ Volver al objeto

      Una analogíaCompáralo con algo que ya conoces

      Completa la comparación en voz alta: "este tema se parece a ____, porque ambos ____". Elige algo cotidiano (una receta, un videojuego, el transporte, tu rutina). Luego di en qué la comparación SE ROMPE: "pero no es igual en que ____". Una analogía que no sabe dónde falla es peor que no tener ninguna: al marcar el límite demuestras que entiendes Familias de géneros.

      ↑ Volver al objeto

      Paso a pasoRuta de estudio en 4 pasos

      1) Lee el apartado "Géneros musicales y cómo la música expresa" y subráyalas: qué es, cómo funciona, para qué sirve. 2) Con la hoja tapada, escríbelo en 4 renglones como si se lo explicaras a un niño. 3) Compara con "Familias de géneros" y corrige solo lo que faltó. 4) Cierra con "Cómo la música se mueve en el tiempo" resolviendo un ejercicio propio. Marca 10 minutos por paso; si el paso 2 te sale desordenado, el hueco está ahí, vuelve a ese apartado.

      ↑ Volver al objeto

      Repasa esto primeroAntes de seguir: las palabras clave

      Este objeto da por hecho que manejas ciertas palabras. Escríbelas y defínelas SIN mirar: Ubicar los grandes géneros y sus orígenes culturales, reconocer los recursos que generan emoción (modo, tempo, timbre, letra) y entender los derechos de autor…. ¿Alguna no la puedes definir con tus palabras? Esa es TU debilidad real: búsquela en el glosario, en un apartado anterior del objeto o pregúntala antes de continuar. Dominar el vocabulario hace que la explicación deje de parecer otro idioma.

      ↑ Volver al objeto

      Llegaste aquí desde otro camino. Puedes seguir aquí el tiempo que quieras.

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      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Conecta con

      Otra forma de comprenderlo

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