PDA · Cubierto
MX-SEC-G3-LIM-C02-P01 · v2025.1
TEXTO OFICIAL · SEP
Comprende analíticamente distintas visiones en torno al diálogo intercultural y la construcción de relaciones equitativas de convivencia entre culturas, así como el papel del conflicto y su resolución como base de la construcción de paz.
Ver documento oficial · pág. 37 — SEP · Programa_Sintetico_Fase_6.pdf (1ª ed. 2024, 136 págs.) · Lengua Indígena como Lengua Materna · 3.º · pág. 37 · Programa_Sintetico_Fase_6.pdf (1ª ed. 2024, 136 págs.) · consultado 2026-09-27
Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.
| Función | OA | Cobertura máxima |
|---|---|---|
| enseña | 1 | directa |
| practica | 1 | directa |
| evalúa | 1 | directa |
Por qué: El OA ahora ENSEÑA, PRACTICA y EVALÚA este PDA: contiene un apartado con su explicación sustantiva, dos actividades corregibles con evidencia y un refuerzo.
Apartado «SEP · MX-SEC-G3-LIM-C02-P01» redactado e inyectado en este OA (bin/_asec_inject.php), con actividades puntuadas y refuerzo.
Por qué: El OA ahora ENSEÑA, PRACTICA y EVALÚA este PDA: contiene un apartado con su explicación sustantiva, dos actividades corregibles con evidencia y un refuerzo.
Apartado «SEP · MX-SEC-G3-LIM-C02-P01» redactado e inyectado en este OA (bin/_asec_inject.php), con actividades puntuadas y refuerzo.
Por qué: El OA ahora ENSEÑA, PRACTICA y EVALÚA este PDA: contiene un apartado con su explicación sustantiva, dos actividades corregibles con evidencia y un refuerzo.
Apartado «SEP · MX-SEC-G3-LIM-C02-P01» redactado e inyectado en este OA (bin/_asec_inject.php), con actividades puntuadas y refuerzo.
Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.