PDA · Cubierto
MX-PRI-G5-SPC-P19 · v2022.1
TEXTO OFICIAL · SEP
Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que requieren calcular longitudes, masas o capacidades utilizando unidades convencionales, además del kilómetro y la tonelada.
Ver documento oficial · pág. 51 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Saberes y Pensamiento Científico · 5.º · pág. 51 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29
Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.
| Función | OA | Cobertura máxima |
|---|---|---|
| enseña | 1 | directa |
| practica | 1 | directa |
| evalúa | 1 | directa |
Por qué: Re-siembra desde matriz (G5 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Medición: longitud, masa y capacidad.
reseed:matriz Medición de longitud, masa y capacidad
Por qué: Re-siembra desde matriz (G5 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Medición: longitud, masa y capacidad.
reseed:matriz Medición de longitud, masa y capacidad
Por qué: Fase 9 (evidencia a nivel bloque): en la version vigente de p5-mat-10 la prueba de este PDA esta en #8:fill_blank "1 kilómetro equivale a ___ metros; 1 tonelada equivale a ___ kilogramo\" — terminos del PDA/notas de la semilla presentes en el bloque: unidades, ometro, tonelada. Evaluación por cláusula: checkpoint #8 de este OA cubre 1/1 cláusulas del PDA con ejercicios y criterios.
Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.