PDA · Cubierto

Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.

MX-PRI-G5-SPC-P05 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador. Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.

Ver documento oficial · pág. 50 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Saberes y Pensamiento Científico · 5.º · pág. 50 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 5
Grado
5.º
Campo formativo
Saberes y Pensamiento Científico
Contenido
Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 2 directa
practica 2 directa
evalúa 2 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Multiplicar y dividir con decimales enseña cobertura directa verified

    Por qué: Enlace curricular curado manualmente: multiplicar/dividir con decimales → contenido “Multiplicación y división…”. LO OA: Resuelve multiplicaciones y divisiones con decimales y verifica el punto.

    Evidencia

    auditoria: revisado contra database/primaria/matriz.php

  • Sumar y restar fracciones enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G5 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Sumar y restar fracciones.

    Evidencia

    reseed:matriz Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

  • Multiplicar y dividir con decimales practica cobertura directa verified

    Por qué: Enlace curricular curado manualmente: multiplicar/dividir con decimales → contenido “Multiplicación y división…”. LO OA: Resuelve multiplicaciones y divisiones con decimales y verifica el punto.

    Evidencia

    auditoria: revisado contra database/primaria/matriz.php

  • Sumar y restar fracciones practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G5 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Sumar y restar fracciones.

    Evidencia

    reseed:matriz Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

  • Multiplicar y dividir con decimales evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 9: la clausula "multiplicar numeros fraccionarios y decimales con un natural y verificar" se prueba en p5-mat-03 (p5-mat-02 solo suma/resta fracciones): mcq #7 (cifras del producto 1.2x0.3), numeric #9 (3.5 kg x $24: decimal por natural con contexto de compra) y sort #10 (punto bien/mal puesto: verificar el resultado). Lectura G5 fase2 ya dictamino el PDA con estos bloques.

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

  • Sumar y restar fracciones evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Evaluación por cláusula: checkpoint #13 de este OA cubre 2/2 cláusulas del PDA con ejercicios y criterios.

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.