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PDA · Cubierto

Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

MX-PRI-G5-ENS-P07 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies. Compara e interpreta representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros). Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida. Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Ver documento oficial · pág. 59 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Ética, Naturaleza y Sociedades · 5.º · pág. 59 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 5
Grado
5.º
Campo formativo
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenido
Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores y acciones sustentables

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 2 directa
practica 2 directa
evalúa 2 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Cuidar la biodiversidad de mi territorio enseña cobertura directa verified

    Por qué: OA curricular cuyo topic coincide con el contenido oficial del PDA (ensenanza + practica demostrable). (G5 · Ética, Naturaleza y Sociedades · tema=1.00 · Ov(topic,c)=1). LO: Valora la biodiversidad de su territorio y asume actitudes de cuidado.

    Evidencia

    auditoria: enlazado huerfano por coincidencia de contenido

  • Estilos de vida que cuidan (o dañan) la vida enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G5 · Ética, Naturaleza y Sociedades · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Estilos de vida que cuidan (o dañan) la vida.

    Evidencia

    reseed:matriz Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores y acciones sustentables

  • Cuidar la biodiversidad de mi territorio practica cobertura directa verified

    Por qué: OA curricular cuyo topic coincide con el contenido oficial del PDA (ensenanza + practica demostrable). (G5 · Ética, Naturaleza y Sociedades · tema=1.00 · Ov(topic,c)=1). LO: Valora la biodiversidad de su territorio y asume actitudes de cuidado.

    Evidencia

    auditoria: enlazado huerfano por coincidencia de contenido

  • Estilos de vida que cuidan (o dañan) la vida practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G5 · Ética, Naturaleza y Sociedades · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Estilos de vida que cuidan (o dañan) la vida.

    Evidencia

    reseed:matriz Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores y acciones sustentables

  • Cuidar la biodiversidad de mi territorio evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 9 (evidencia a nivel bloque): en la version vigente de p5-soc-01 la prueba de este PDA esta en #11:mcq "Sobre la biodiversidad, ¿qué indago?\" — terminos del PDA/notas de la semilla presentes en el bloque: biodiversidad, humana, especies, clima, indaga, desapareciendo. Evaluación por cláusula: checkpoint #11 de este OA cubre 1/4 cláusulas del PDA con ejercicios y criterios.

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

  • Estilos de vida que cuidan (o dañan) la vida evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 4 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 4 items puntuados del OA "p5-soc-07" usan terminologia del PDA (biodiversidad, vida, especies, acciones, proteger). Anclaje 5 terminos (10%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.