PDA · Cubierto

Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

MX-PRI-G4-LEN-P23 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas. Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos. Reflexiona sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito, para narrar sucesos. Infiere el significado de las palabras, a partir de la información contextual de un texto.

Ver documento oficial · pág. 24 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Lenguajes · 4.º · pág. 24 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 4
Grado
4.º
Campo formativo
Lenguajes
Contenido
Narración de sucesos del pasado y del presente

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Cuento lo que pasó: narrar con orden enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G4 · Lenguajes · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Cuento lo que pasó: narrar con orden.

    Evidencia

    reseed:matriz Narración de sucesos del pasado y del presente

  • Cuento lo que pasó: narrar con orden practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G4 · Lenguajes · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Cuento lo que pasó: narrar con orden.

    Evidencia

    reseed:matriz Narración de sucesos del pasado y del presente

  • Cuento lo que pasó: narrar con orden evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 8 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 7 items puntuados del OA "p4-len-01" usan terminologia del PDA (relacion, temporal, preterito, copreterito, narr, part). Anclaje 6 terminos (24%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.