PDA · Cubierto

Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas;

MX-PRI-G3-SPC-P11 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo. Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras. Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.

Ver documento oficial · pág. 43 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Saberes y Pensamiento Científico · 3.º · pág. 43 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 4
Grado
3.º
Campo formativo
Saberes y Pensamiento Científico
Contenido
Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Mi plato saludable enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Mi plato saludable.

    Evidencia

    reseed:matriz Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio a

  • Mi plato saludable practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Mi plato saludable.

    Evidencia

    reseed:matriz Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio a

  • Mi plato saludable evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 5 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 5 items puntuados del OA "p3-cic-03" usan terminologia del PDA (importancia, verduras, frutas, cereales, tuberculos, leguminosas, alimentos, origen). Anclaje 19 terminos (33%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.