PDA · Cubierto

Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

MX-PRI-G3-DHC-P20 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable. Reconoce la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos, para promover hábitos y actitudes saludables y de bienestar en la escuela y la comunidad.

Ver documento oficial · pág. 75 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · De lo Humano y lo Comunitario · 3.º · pág. 75 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 4
Grado
3.º
Campo formativo
De lo Humano y lo Comunitario
Contenido
Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Vida sana y buenos hábitos enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · De lo Humano y lo Comunitario · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Vida sana y buenos hábitos.

    Evidencia

    reseed:matriz Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos

  • Vida sana y buenos hábitos practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · De lo Humano y lo Comunitario · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Vida sana y buenos hábitos.

    Evidencia

    reseed:matriz Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos

  • Vida sana y buenos hábitos evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 6 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 5 items puntuados del OA "p3-hum-07" usan terminologia del PDA (alimentos, saludables, importancia, hidratacion, seres, vivos, habitos, bienestar). Anclaje 8 terminos (42%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.