Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer…
MX-PRI-G3-DHC-P01 · v2022.1
TEXTO OFICIAL · SEP
Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · De lo Humano y lo Comunitario · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Ni "de niñas" ni "de niños".
Evidencia
reseed:matriz Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad
Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · De lo Humano y lo Comunitario · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Ni "de niñas" ni "de niños".
Evidencia
reseed:matriz Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad
Por qué: Fase 9 (evidencia a nivel bloque): en la version vigente de p3-soc-15 la prueba de este PDA esta en #4:sort "Clasifica las frases: ¿promueven igualdad o muestran un estereotipo?\" — terminos del PDA/notas de la semilla presentes en el bloque: tareas, hombres. Evaluación por cláusula: checkpoint #10 de este OA cubre 1/1 cláusulas del PDA con ejercicios y criterios.
Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.