PDA · Cubierto

Identifica y valora la presencia de diferentes lenguas y lenguajes en el aula y ofrece apoyos a sus pares, si es necesario.

MX-PRI-G1-DHC-P14 · v2022.1

Ubicación

Fase
Fase 3
Grado
1.º
Campo formativo
De lo Humano y lo Comunitario
Contenido
Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 2 directa
practica 2 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Avisos, carteles y letreros enseña cobertura directa verified

    Por qué: Sembrado desde database/primaria/matriz.php (G1 · De lo Humano y lo Comunitario · estado «cubierto»). Actividad demostrativa: Nombrar las lenguas y lenguajes del aula y ofrecer un apoyo concreto (enseñar palabras, señas, leer en voz alta).

    Evidencia

    seed-curriculum: matriz Plan 2022 · Fase 3

  • Lo que siento enseña cobertura contextual agent proposed

    Por qué: OA de emociones (Lo que siento). No ensena lenguas ni lenguajes del aula ni apoyo mutuo entre pares; coincidencia tangencial por 'ofrecer ayuda'. El PDA lo cubre p1-len-07 con bloque y reactivos especificos.

    Evidencia

    seed-curriculum: matriz Plan 2022 · Fase 3

  • Avisos, carteles y letreros practica cobertura directa verified

    Por qué: Sembrado desde database/primaria/matriz.php (G1 · De lo Humano y lo Comunitario · estado «cubierto»). Actividad demostrativa: Nombrar las lenguas y lenguajes del aula y ofrecer un apoyo concreto (enseñar palabras, señas, leer en voz alta).

    Evidencia

    seed-curriculum: matriz Plan 2022 · Fase 3

  • Lo que siento practica cobertura contextual agent proposed

    Por qué: OA de emociones (Lo que siento). No ensena lenguas ni lenguajes del aula ni apoyo mutuo entre pares; coincidencia tangencial por 'ofrecer ayuda'. El PDA lo cubre p1-len-07 con bloque y reactivos especificos.

    Evidencia

    seed-curriculum: matriz Plan 2022 · Fase 3

  • Avisos, carteles y letreros evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): se retiraron/reaubicaron 9 ref(s) desplazados; quedan 3 items puntuados vigentes anclados al PDA. EVIDENCIA verificada: checkpoint + 9 items puntuados del OA "p1-len-07" usan terminologia del PDA (lenguas, lenguajes, aula, apoyos). Anclaje 4 terminos (36%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.