Habilidad · sec.tec.sistemas
Comprender sistemas técnicos y sociotécnicos
Tecnología · Secundaria · Dificultad ●●○○○
Qué objetos la trabajan
- Procesos técnicos: cómo se transforman las cosas — enseña (principal)
- La palanca y su ventaja mecánica — enseña (principal)
- Poleas y engranajes — enseña (principal)
- Plano inclinado, cuña y tornillo — enseña (principal)
- Estructuras y formas resistentes — enseña (principal)
- Fuerzas y equilibrio — enseña (principal)
- El circuito eléctrico — enseña (principal)
- Comunicar tu solución: informe técnico y seguridad en el taller — enseña (principal)
- El sistema técnico — enseña (principal)
- Los materiales técnicos — enseña (principal)
- Mecanismos de transmisión — enseña (principal)
- Máquinas que transforman la fuerza — enseña (principal)
- Creatividad e innovación — enseña (principal)
- Sistemas de control automáticos — enseña (principal)
- Evaluar un sistema técnico: eficacia, eficiencia, fiabilidad y factibilidad — enseña (principal)
- Implementar, seguir, evaluar: cerrar el ciclo de tu proyecto técnico — enseña (principal)
- Robots: máquinas que sienten, piensan y actúan — enseña (principal)
- Herramientas e instrumentos como extensiones del cuerpo — enseña (principal)
- Máquinas simples y ventaja mecánica — enseña (principal)
- Propiedades de materiales y selección técnica — enseña (principal)
- Ciclo de vida de un material — enseña (principal)
- Procesos técnicos y manufactura — enseña (principal)
- Automatización y control — enseña (principal)
- Tecnología, sociedad y ambiente — enseña (principal)
- Ecodiseño y reducción de impactos — enseña (principal)
- Eficacia, eficiencia y confiabilidad — enseña (principal)
- Factibilidad y sustentabilidad — enseña (principal)
- Automatización e inteligencia artificial: usos, límites e impactos — enseña (principal)
- Herramientas y máquinas: análisis y cambio técnico — enseña (principal)
- Ética, normas y residuos técnicos — enseña (principal)