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Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología II Las formas de la energía: cinética, potencial y las demás

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Las formas de la energía: cinética, potencial y las demás

✦ Objeto de aprendizaje 2 de la Unidad 1 de Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología II (SEP/DGB, semestre 2) · Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología II · y te lleva 15 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Clasificar la energía en cinética y potencial, reconocer sus manifestaciones (mecánica, térmica, química, eléctrica, nuclear, radiante) y calcular energía cinética y potencial gravitatoria.

15 min 15–18 años
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Las formas de la energía: cinética, potencial y las demás

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Sobre este contenido

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Ficha de identificación

Trazabilidad curricular del objeto
ElementoDato
CategoríaPreparatoria
Nivel1.º de Preparatoria
Semestre2
MateriaCiencias Naturales, Experimentales y Tecnología II
ÁreaCiencias Naturales, Experimentales y Tecnología
UnidadUnidad 1. Energía, formas y transformación
Tema / etapaFormas y tipos de energía
OA en la ruta2 de 4
DificultadInicial
Duración estimada20 minutos
Prerrequisitocnat2-u1-que-es-la-energía
Siguiente OAcnat2-u1-transformación-y-conservación
Edad referencial15 a 18 años
Plan de estudiosPlan de Estudios de la Bachillerato General SEP/DGB (vigente)
AutorRoadwise Consulting
Tipo de OADesarrollo de tema
Resultado de aprendizajeClasifica las formas de energía y calcula energía cinética y potencial gravitatoria con unidades coherentes
Conceptos claveenergía cinética, energía potencial gravitatoria, formas de energía, joule, conversión de unidades
Marco curricularSEP/DGB, Plan de Estudios de la Bachillerato General, campo de Ciencias Experimentales
Programa de referenciaMarco Curricular Común para la Educación Media Superior (MCCEMS), semestre 2
Fuente curricularPrograma analítico de la materia construido por Lumbre a partir del programa SEP/DGB vigente
OA anteriorcnat2-u1-que-es-la-energía
OA siguientecnat2-u1-transformación-y-conservación
Fecha de revisión2026-09-24
Versión de contenido2

Qué vas a aprender

Hay muchas formas de nombrar la energía, pero solo dos maneras de tenerla: moviéndote o estando colocado. Todo lo demás son variantes de esas dos. En este objeto aprenderás a clasificar, y también a calcular con las dos fórmulas que se usan en toda la física de bachillerato.

1. Las dos familias

La energía cinética es la que tiene un cuerpo por estar en movimiento: un auto, una pelota, el aire de un ventilador. La energía potencial es la que tiene un sistema por su configuración o posición: una piedra en lo alto de un pozo, un resorte comprimido, el combustible de una batería. La distinción no es cosmética: la cinética se gasta en el instante y la potencial está disponible para gastarse después. Un embalse es energía potencial en espera; la turbina girando ya es cinética.

2. Energía cinética: la fórmula y su comportamiento

La energía cinética se calcula con Ec = (1/2) m v², donde m es la masa en kilogramos y v la rapidez en metros por segundo. Dos lecturas de esa fórmula cambian tu intuición. Primero, es lineal en la masa: duplicar la masa duplica la energía. Segundo, es cuadrática en la rapidez: duplicar la rapidez cuadruplica la energía. Por eso a 120 km/h la distancia de frenado no es el doble que a 60, sino aproximadamente el cuádruple, y por eso el exceso de velocidad es el factor dominante en la gravedad de un choque.

3. Energía potencial gravitatoria

Ep = m g h, con g igual a 9.8 m/s² en la superficie terrestre y h la altura medida desde el nivel que tú elijas. Esa última parte es la clave conceptual: la altura es relativa a un nivel de referencia, así que la energía potencial de un mismo objeto cambia según dónde pongas el cero. No es un defecto: lo que importa en física es la diferencia de energía potencial entre dos posiciones, y esa diferencia no depende del nivel elegido. Levantar un libro del piso a una mesa y soltarlo produce el mismo efecto sin importar que midas desde el suelo o desde el techo.

4. Las seis manifestaciones del programa

Formas de energía, dónde está almacenada y un ejemplo
FormaEn qué resideEjemploFamilia
Mecánica cinéticaMovimiento macroscópicoUn camión en marchaCinética
Mecánica potencialPosición en un campo de fuerzasAgua tras una presaPotencial
Térmica o internaMovimiento aleatorio de partículasAgua hirviendoAmbas, microscópicas
QuímicaEnlaces entre átomosAlimentos, gasolina, bateríaPotencial
EléctricaSeparación y movimiento de cargasCorriente en un cableAmbas
RadianteCampos electromagnéticosLuz solar, microondasCinética de fotones
NuclearEnlaces dentro del núcleo atómicoFisión en una centralPotencial

5. Ejercicios resueltos

Ejercicio 1 · Cinética. Un ciclista más su bicicleta suman 80 kg y se mueven a 10 m/s. Ec = 0.5 · 80 · 10² = 40 · 100 = 4 000 J.
Si duplica su rapidez a 20 m/s: Ec = 0.5 · 80 · 400 = 16 000 J, cuatro veces más con el doble de velocidad.

Ejercicio 2 · Potencial. Una maceta de 5 kg está en un balcón a 12 m sobre la banqueta. Ep = 5 · 9.8 · 12 = 588 J respecto de la banqueta. Si cae, esos 588 J se convierten en cinética (sin fricción), así que al llegar tiene Ec = 588 J y su rapidez es v = raíz de (2 · 588 / 5) ≈ 15.3 m/s.

Ejercicio 3 · Comparación. ¿Qué tiene más energía: un dron de 1.5 kg volando a 20 m/s o una esfera de 20 kg a 1 m/s? Dron: 0.5 · 1.5 · 400 = 300 J. Esfera: 0.5 · 20 · 1 = 10 J. El dron, mucho más ligero, tiene treinta veces más energía: la rapidez pesa más que la masa.

6. Figura: el ciclo de una montaña rusa

Montaña rusa con cinco puntos A a E y barras que reparten la energía entre potencial y cinética: casi toda potencial en A, casi toda cinética en el punto bajo C, y una fracción que se pierde como calor y sonido por la fricción.
En una montaña rusa la energía total se reparte entre potencial y cinética en cada punto; la altura de la segunda colina siempre es menor porque una parte se fue a calor y sonido.

7. Errores frecuentes

Confusiones típicas al clasificar

  • Decir que un objeto quieto no tiene energía: puede tener mucha energía potencial o química.
  • Elevar la rapidez sin elevar al cuadrado en Ec.
  • Omitir la masa al calcular Ep o usar gramos en lugar de kilogramos.
  • Medir la altura desde cualquier punto sin declarar el nivel de referencia.
  • Creer que el calor es una sustancia que está dentro del cuerpo: es energía en tránsito entre dos cuerpos a distinta temperatura.

8. Video explicativo (guion y storyboard) y simulación

9. Práctica guiada

Un cuerpo de 2 kg se mueve a 3 m/s. Su energía cinética es J.

Una caja de 10 kg a 4 m de altura, con g = 9.8, tiene una energía potencial de J.

10. Actividad interactiva

Clasifica cada situación según la familia de energía predominante.

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

Si la rapidez de un auto se triplica, su energía cinética:

11. Práctica independiente

Dos objetos tienen la misma energía cinética. El primero tiene el doble de masa que el segundo. La rapidez del segundo es:

Un objeto de 4 kg cae desde 20 m. ¿Cuánta energía potencial pierde al llegar a la mitad del recorrido?

La temperatura de un cuerpo es una medida directa de su energía térmica total.

12. Aplicación real

En seguridad vial las cifras de este objeto son literales: un auto de 1 200 kg a 15 m/s (54 km/h) lleva 135 000 J; a 30 m/s (108 km/h) lleva 540 000 J. Esa energía tiene que ir a algún lado durante la frenada o el impacto: calor en los frenos, deformación de la carrocería y daño en el cuerpo. Entender la dependencia cuadrática con la rapidez es entender por qué los límites urbanos son los que son.

13. Resumen

Lo que debes recordar

  • Solo hay dos familias: energía de movimiento (cinética) y energía almacenada por posición o configuración (potencial).
  • Ec = 1/2 m v² y Ep = m g h, siempre con masa en kilogramos y altura respecto a un nivel de referencia declarado.
  • La rapidez domina la energía cinética por su dependencia cuadrática.
  • Térmica, química, eléctrica, radiante y nuclear son manifestaciones reducibles a las dos familias a escala microscópica.
  • Temperatura no es energía térmica: la primera es intensiva, la segunda depende de la masa.

Estima la energía cinética de tu cuerpo al correr y compárala con la de un automóvil familiar a velocidad urbana. ¿Cuál es el orden de magnitud de la diferencia y qué variables la producen?

Necesitas tu masa y una rapidez razonable; convierte km/h a m/s dividiendo entre 3.6.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Rúbrica de la práctica

La rúbrica no evalúa si te gustó el ejercicio: evalúa si ya puedes hacer la tarea que anuncia el resultado de aprendizaje. Cuatro criterios de los cinco en lo esperado significa que el tema está dominado; tres o menos, conviene repetir la práctica antes de pasar al siguiente objeto.

Rúbrica de la práctica
CriterioLo esperadoEn desarrolloQué hacer si fallaste
ClasificaciónAsigna forma, almacenamiento y ejemplo sin dudarConfunde forma con fuenteVuelve a la tabla de las seis manifestaciones
Cálculo de EcEleva la rapidez al cuadrado y cuida las unidadesOlvida el cuadrado o usa km/hRehaz los tres ejercicios con la rapidez convertida
Cálculo de EpDeclara el nivel de referencia antes de calcularToma cualquier alturaRepite el ejemplo con dos referencias distintas
InterpretaciónExplica qué cambia al duplicar masa o rapidezSolo reporta el númeroCompara dos resultados tuyos en voz alta
ComunicaciónEscribe fórmula, sustitución, resultado y unidadEntrega la cifra sueltaUsa la plantilla de cuatro renglones

Fuentes

Referencias curriculares y de contenido

  • SEP/DGB, Plan de Estudios de la Bachillerato General, área Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología, semestre 2 (marco vigente, revisión 2026).
  • MCCEMS, campo de Ciencias Experimentales: energía, sus formas y transformaciones.
  • PhET Interactive Simulations, Energy Skate Park, Universidad de Colorado Boulder.
  • Contenido, figura y reactivos originales de Lumbre, autoría Roadwise Consulting.
Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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