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Educación ciudadana Noticias falsas y periodismo: verifica antes de compartir

Noticias falsas y periodismo: verifica antes de compartir

✦ Semilla de alfabetización mediática · Educación ciudadana · en menos de 3 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Aplicar criterios básicos de verificación de información en redes y medios.

3 min Educación ciudadana 13–18 años

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Sobre este contenido

Firmado y verificado Fernando Castro

Lo que aprendesAplicar criterios básicos de verificación de información en redes y medios.

Datos3 min · Educación ciudadana · 13–18 años · Español

Temas #fakenews #periodismo #verificación

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Si te enfada al instante, respira antes del share

La desinformación viaja rápido porque activa emociones. Chequea autor, fecha, medio, fuentes y si otros medios serios lo reportan. DW, agencias y verificadores ayudan.

Noticias falsas y periodismo: verifica antes de compartir — Imagen Pixabay (licencia libre, autor: ha11ok) https://pixabay.com/photos/diary-handwritten-writing-notepad-5113904/

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Fuente primaria
Fecha y contexto
Sesgo y titular tramposo
Búsqueda inversa de imágenes

¿Qué conviene hacer ante una noticia impactante en redes?

Ignorar la evidencia y las fuentes serias es la mejor estrategia de aprendizaje.

Claves

Desinformación

Información falsa que induce a error

Fuente primaria

Documento u origen original de un dato

Toca una tarjeta para ver la respuesta.

Fuentes: International Fact-Checking NetworkFuente verificable

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Rutas vivas

¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

Necesitas entender antes

¿Cuál es el marco general? Cómo trabajan los medios: interés, sesgo y oficio Volver al núcleo. te enlazó aquí Educación ciudadana 3 min ¿Qué conceptos base necesito? Tu rol en la cadena: no seas amplificador de mentiras Núcleo de la semilla. te enlazó aquí Educación ciudadana 3 min ¿Qué debí entender antes? Imágenes y videos engañosos: contexto robado Prerrequisito del núcleo/rama. te enlazó aquí Educación ciudadana 3 min

Tu siguiente paso

¿Qué sigue para profundizar? Cómo trabajan los medios: interés, sesgo y oficio Segundo OA de la semilla. Educación ciudadana 3 min ¿Cómo lo aplico? Tu rol en la cadena: no seas amplificador de mentiras Tercer OA aplicado. Educación ciudadana 3 min

Sigue profundizando

¿Cómo profundizo desde aquí? Imágenes y videos engañosos: contexto robado Segundo nivel de profundidad. Educación ciudadana 3 min

Ruta alternativa

¿Cómo verifico rumores de salud? Mitos sobre vacunas: evidencia frente a rumores Alfabetización mediática + vacunas. te enlazó aquí Ciencias naturales 3 min ¿Por qué la desinformación afecta la democracia? Democracia y participación: más que un like Ciudadanía informada. te enlazó aquí Formación cívica 3 min ¿Cómo verifico cifras en noticias? Estadística que miente: cuando los números engañan Datos + medios. te enlazó aquí Tecnología 3 min

Conecta con

Actividad Imágenes y videos engañosos: contexto robado Detectar desinformación visual: fotos viejas, de otro lugar o manipuladas.

Actividad Burbujas, polarización y dietas mediáticas Entender cómo el consumo solo de un tipo de medio polariza y proponer dieta mediática diversa.

Otra forma de comprenderlo

Actividad Ciudadanía y participación: más allá de votar Distinguir las dimensiones de la ciudadanía y comparar las formas de participación política y democracias deliberativa y digital.

Actividad Evaluación integradora de la Unidad 2 de Cultura Digital I Integrar y evaluar la comprensión sobre identidad y huella digital, y sobre los derechos y responsabilidades del ciudadano digital.

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Conceptos

Educación ciudadana Alfabetización Mediática fake news periodismo verificación

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