Que alguien te pregunte de verdad por lo que hiciste
Una defensa corta y sólida sigue seis movimientos, siempre en el mismo orden. Contexto: en una frase, qué problema o deseo real te movió. Meta: qué querías lograr y cómo ibas a saber que lo lograste (tu rúbrica). Proceso: cómo avanzaste por los hitos, incluidas dos o tres cosas que salieron mal. Evidencia: el portafolio hablando —números, objetos, testimonios, no adjetivos—. Aprendizaje: qué entiendes ahora que no entendías al empezar. Pedido: qué necesitas o qué harías después (consejo, alianza, siguiente paso). Los primeros cinco minutos cuentan la historia; el resto es aguantar preguntas.
La estructura de la defensa
- Contexto (1 frase): qué problema real o qué curiosidad te puso en marcha.
- Meta y criterio (breve): qué querías lograr y cómo decidías si estaba bien hecho.
- Proceso honesto: por qué camino fuiste, qué hito costó, qué salió mal y qué hiciste al respecto.
- Evidencia: enseña el portafolio —el dato, el objeto, el testimonio—; deja que hable por ti.
- Aprendizaje: qué sabes ahora que no sabías; nombra el error que más te enseñó.
- Pedido concreto: qué pides al jurado (un consejo, una prueba, una alianza), no un aplauso.
Terminas tu defensa y el jurado pregunta: «¿Estás seguro de que tu producto le sirve a alguien?». ¿Cuál es la MEJOR respuesta?
Contar en la defensa las cosas que salieron mal debilita tu proyecto ante el jurado.
Responder la pregunta difícil
| Qué pregunta el jurado | Qué está evaluando realmente | Cómo responder con evidencia |
|---|---|---|
| ¿Esto que hiciste, alguien lo usó o pagó? | Si resolviste un problema real o hiciste algo para tu cajón. | Muestra el registro: cuántos, cuánto pagaron, quién lo usó. |
| ¿Qué harías distinto si empezaras hoy? | Si entiendes el proceso o sólo lo ejecutaste. | Nombra una decisión concreta que cambiarías y por qué. |
| ¿Cómo sabes que eso que dices es verdad? | Si separas hecho de opinión. | Señala la evidencia del portafolio que lo sostiene. |
| ¿Qué no lograste? | Si te autoevalúas con honestidad. | Di el criterio de tu rúbrica que no alcanzaste y qué harías. |
Ordena los seis movimientos de una defensa breve del Proyecto de Dominio:
Coloca los elementos en orden y pulsa Comprobar.
Une cada tipo de evidencia con qué vale realmente ante un jurado.
En la defensa, el movimiento que abre conversación y no busca aplausos es el . Cuando no sé algo, lo que vale es decir «esto no lo todavía, y así lo ». La (qué aprendí) es la parte que convierte un producto en aprendizaje.
Escribe tu defensa en seis líneas, una por cada movimiento (contexto, meta, proceso, evidencia, aprendizaje, pedido). Luego predice las cuatro preguntas difíciles de la tabla y escribe tu respuesta con la evidencia exacta del portafolio que usarías para cada una. Donde no tengas evidencia, no la inventes: anota qué probarías y cómo. Ensáyala en voz alta una vez SIN papel. Ese ensayo sin leer es tu verdadero punto de partida para la defensa real.
Grábate con el teléfono una vez. Escúchate: donde dudes o digas «ehhh» es justo donde el jurado va a encontrar tu hueco.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
- Defender es dejar que otro pruebe tu trabajo, no parecer perfecto.
- Seis movimientos: contexto, meta, proceso, evidencia, aprendizaje, pedido.
- Cada afirmación va respaldada por una evidencia del portafolio.
- Decir «no lo sé todavía, así lo probaría» demuestra dominio.
- Nombrar lo que salió mal y qué aprendiste es tu mayor credencial.
Chequeo: ya puedes sostener tu proyecto ante un jurado
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Cierre del trío: con Proyecto de Dominio (plantilla), Hitos medibles y esta Defensa, ya tienes la columna completa de la autonomía: de una meta difusa a algo real defendido ante otras personas. Es el corazón del nivel más alto del Plan Lumbre Elite.
Comentarios
Inicia sesión para comentar.
Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.