Elabora semblanzas en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto sobre personas indígenas destacadas por contribuir a la cultura y las artes, y las difunde.
MX-SEC-G1-LIS-C08-P01 · v2025.1
TEXTO OFICIAL · SEP
Elabora semblanzas en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto sobre personas indígenas destacadas por contribuir a la cultura y las artes, y las difunde.
Contenido no explícito en el Programa Sintético — Elabora semblanzas en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto sobre personas indígenas destacadas por c
Cobertura del requisito
Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.
Por qué: Sembrado desde 04_matriz_pda.csv (G1 · Lengua Indígena como Segunda Lengua · estado «PUENTE_SIM» · sim=0.247). Emparejamiento léxico validado por raíces compartidas; revisar antes de afirmar cobertura directa.
Evidencia
seed-curriculum-sec: Programa Sintético Fase 6 (2024) + auditoría 2026-09-27
Por qué: OA transversal de diversidad lingüística: contextualiza el PDA pero la producción debe hacerse en la variante lingüística concreta del contexto del alumno (no se inventa una lengua genérica).
Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.