TEXTO OFICIAL · SEP
Lee textos autobiográficos e identifica las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración. Analiza distintos sucesos de su vida para elegir los más significativos y organizarlos de manera coherente en una narración. Determina al destinatario y la forma en que desea narrar sucesos autobiográficos significativos, para causar efectos particulares. Usa reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados. Colabora en la edición de un libro de textos autobiográficos, y sugiere formas de reproducirlo para que cada alumna y alumno tenga el suyo.
Ver documento oficial · pág. 22 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Lenguajes · 6.º · pág. 22 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29