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Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana…

MX-PRI-G6-ENS-P04 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad. Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades. Propone y pone en práctica, de manera crítica, con juicio ético y de acuerdo con sus posibilidades, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de la biodiversidad en la vida cotidiana; reflexionando acerca de los derechos de la naturaleza. Argumenta sobre la responsabilidad de todos los sectores sociales, para llevar a cabo medidas necesarias y solidarias que protejan a la megadiversidad del país y del mundo, bajo un enfoque ético y comprometido con la sustentabilidad, para garantizar su regeneración, preservación, el bienestar común y el derecho humano a un ambiente sano de las presentes y futuras generaciones.

Ver documento oficial · pág. 61 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Ética, Naturaleza y Sociedades · 6.º · pág. 61 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 5
Grado
6.º
Campo formativo
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenido
Ética y biodiversidad: factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Ética para convivir con la naturaleza enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G6 · Ética, Naturaleza y Sociedades · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Ética para convivir con la naturaleza.

    Evidencia

    reseed:matriz Ética y biodiversidad: factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y eq

  • Ética para convivir con la naturaleza practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G6 · Ética, Naturaleza y Sociedades · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Ética para convivir con la naturaleza.

    Evidencia

    reseed:matriz Ética y biodiversidad: factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y eq

  • Ética para convivir con la naturaleza evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 5 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 5 items puntuados del OA "p6-soc-08" usan terminologia del PDA (respeto, colaboracion, biodiversidad, vida, proteccion, debe, promover, justicia). Anclaje 19 terminos (24%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.