PDA · Cubierto

Identifica los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.

MX-PRI-G4-LEN-P01 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Identifica los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo. Planea, escribe, revisa y corrige sus propios textos expositivos del tipo: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración. Es capaz de seleccionar fuentes y obtener información para proponer soluciones a problemas de su entorno. Utiliza nexos, adverbios y frases adverbiales de secuencia como luego, más adelante, después, antes, más temprano, así como nexos para establecer comparaciones: en cambio, por un lado, por otro lado, a diferencia de, al igual que.

Ver documento oficial · pág. 25 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Lenguajes · 4.º · pág. 25 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 4
Grado
4.º
Campo formativo
Lenguajes
Contenido
Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparacióncontraste, causaconsecuencia y enumeración

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Textos que explican: lo expositivo enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G4 · Lenguajes · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Textos que explican: lo expositivo.

    Evidencia

    reseed:matriz Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparacióncontraste, causaconsecuencia y enumeración

  • Textos que explican: lo expositivo practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G4 · Lenguajes · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Textos que explican: lo expositivo.

    Evidencia

    reseed:matriz Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparacióncontraste, causaconsecuencia y enumeración

  • Textos que explican: lo expositivo evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): se retiraron/reaubicaron 7 ref(s) desplazados; quedan 3 items puntuados vigentes anclados al PDA. EVIDENCIA verificada: checkpoint + 7 items puntuados del OA "p4-len-03" usan terminologia del PDA (fenomeno, texto, expositivo, textos, expositivos, comparacion, causa, consecuencia). Anclaje 11 terminos (22%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.