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PDA · Cubierto

Indaga y representa con modelos, los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del…

MX-PRI-G3-SPC-P18 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Indaga y representa con modelos, los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte. Describe y representa mediante modelos el movimiento de rotación y traslación de la Luna y su relación con sus fases. Indaga aportaciones de diversas culturas en relación con el movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol, y su influencia en aspectos socioculturales.

Ver documento oficial · pág. 47 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Saberes y Pensamiento Científico · 3.º · pág. 47 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 4
Grado
3.º
Campo formativo
Saberes y Pensamiento Científico
Contenido
Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • La Tierra, la Luna y el Sol en movimiento enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: La Tierra, la Luna y el Sol en movimiento.

    Evidencia

    reseed:matriz Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómeno

  • La Tierra, la Luna y el Sol en movimiento practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: La Tierra, la Luna y el Sol en movimiento.

    Evidencia

    reseed:matriz Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómeno

  • La Tierra, la Luna y el Sol en movimiento evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 5 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 5 items puntuados del OA "p3-cic-09" usan terminologia del PDA (rotacion, traslacion, tierra, sucesion, noche, ocultamiento, movimiento, luna). Anclaje 9 terminos (35%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.