PDA · Cubierto

Utiliza elementos de los lenguajes artísticos para representar experiencias significativas de su vida cotidiana;

MX-PRI-G3-LEN-P21 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Utiliza elementos de los lenguajes artísticos para representar experiencias significativas de su vida cotidiana; por ejemplo, un paseo familiar, puesta de sol, comida deliciosa. Identifica y recrea mediante el uso de formas, colores, texturas y sonidos, sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen de distintas experiencias significativas que tienen lugar en la vida cotidiana.

Ver documento oficial · pág. 34 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Lenguajes · 3.º · pág. 34 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 4
Grado
3.º
Campo formativo
Lenguajes
Contenido
Reflexión y uso de los lenguajes artísticos, para recrear experiencias estéticas que tienen lugar en la vida cotidiana

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Mejoramos nuestra escuela con arte enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · Lenguajes · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Mejoramos nuestra escuela con arte.

    Evidencia

    reseed:matriz Reflexión y uso de los lenguajes artísticos, para recrear experiencias estéticas que tienen lugar en la vida cotidiana

  • Mejoramos nuestra escuela con arte practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · Lenguajes · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Mejoramos nuestra escuela con arte.

    Evidencia

    reseed:matriz Reflexión y uso de los lenguajes artísticos, para recrear experiencias estéticas que tienen lugar en la vida cotidiana

  • Mejoramos nuestra escuela con arte evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 8 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 6 items puntuados del OA "p3-art-03" usan terminologia del PDA (representar, ejemplo, sonidos, ideas, distintas). Anclaje 5 terminos (17%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.