PDA · Cubierto

Reflexiona acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

MX-PRI-G3-DHC-P15 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Reflexiona acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas. Explora las influencias de su familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Ver documento oficial · pág. 73 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · De lo Humano y lo Comunitario · 3.º · pág. 73 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase: Fase 4
Grado: 3.º
Campo formativo: De lo Humano y lo Comunitario
Contenido: Construcción del proyecto de vida

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

Función	OA	Cobertura máxima
enseña	1	directa
practica	1	directa
evalúa	1	directa

Explicacioncompleta
Practicacompleta
Evaluacioncompleta
Aplicacionausente
Refuerzoausente
Contextualizacionausente
Prerrequisitosno_aplica
Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

Mi proyecto de vida enseña cobertura directa verified

Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · De lo Humano y lo Comunitario · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Mi proyecto de vida.

Evidencia

reseed:matriz Construcción del proyecto de vida
Mi proyecto de vida practica cobertura directa verified

Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · De lo Humano y lo Comunitario · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Mi proyecto de vida.

Evidencia

reseed:matriz Construcción del proyecto de vida
Mi proyecto de vida evalúa cobertura directa verified

Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 5 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 5 items puntuados del OA "p3-hum-04" usan terminologia del PDA (logros, retos, valorar, independencia, metas, familia, comunidad, historia). Anclaje 9 terminos (31%).
Evidencia

Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.