PDA · Cubierto
MX-PRI-G3-DHC-P10 · v2022.1
TEXTO OFICIAL · SEP
Establece acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.
Ver documento oficial · pág. 75 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · De lo Humano y lo Comunitario · 3.º · pág. 75 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29
Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.
| Función | OA | Cobertura máxima |
|---|---|---|
| enseña | 1 | directa |
| practica | 1 | directa |
| evalúa | 1 | directa |
Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · De lo Humano y lo Comunitario · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Me muevo, juego y pienso.
reseed:matriz Interacción motriz
Por qué: Re-siembra desde matriz (G3 · De lo Humano y lo Comunitario · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Me muevo, juego y pienso.
reseed:matriz Interacción motriz
Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): se retiraron/reaubicaron 5 ref(s) desplazados; quedan 2 items puntuados vigentes anclados al PDA. EVIDENCIA verificada: checkpoint + 5 items puntuados del OA "p3-hum-06" usan terminologia del PDA (situaciones, juego, interaccion, valorar). Anclaje 4 terminos (33%).
Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.