PDA · Cubierto

Representa situaciones cotidianas relacionadas con el entorno natural y social, por medio de movimientos, sonidos e imágenes para comunicar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

MX-PRI-G2-LEN-P18 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Representa situaciones cotidianas relacionadas con el entorno natural y social, por medio de movimientos, sonidos e imágenes para comunicar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas. Crea secuencias con formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para crear una historia que tenga lugar en su vida cotidiana. Experimenta lúdicamente mediante sonidos, movimientos y gestos distintas acciones que se llevan a cabo en la vida cotidiana, para imaginar otras formas de realizarlas.

Ver documento oficial · pág. 30 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Lenguajes · 2.º · pág. 30 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 3
Grado
2.º
Campo formativo
Lenguajes
Contenido
Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Expreso quién soy con el arte enseña cobertura directa verified

    Por qué: Sembrado desde database/primaria/matriz.php (G2 · Lenguajes · estado «cubierto»). Actividad demostrativa: Actividad guiada en clase sobre: Expreso quién soy con el arte.

    Evidencia

    seed-curriculum: matriz Plan 2022 · Fase 3

  • Expreso quién soy con el arte practica cobertura directa verified

    Por qué: Sembrado desde database/primaria/matriz.php (G2 · Lenguajes · estado «cubierto»). Actividad demostrativa: Actividad guiada en clase sobre: Expreso quién soy con el arte.

    Evidencia

    seed-curriculum: matriz Plan 2022 · Fase 3

  • Expreso quién soy con el arte evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 7 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 6 items puntuados del OA "p2-art-03" usan terminologia del PDA (situaciones, cotidianas, entorno, movimientos, sonidos, secuencias, formas, colores). Anclaje 11 terminos (31%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.