1✦ Objeto · esencial
Las letras hacen sonidos
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Entender que cada letra es un dibujo que representa un sonido, y que leer es juntar esos sonidos.
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✦ En Apoyos de Lectura · 1.º y 2.º, letras, sonidos, sílabas, fluidez y primeras ideas para 1.º y 2.º. · Para alumnos de 1.º y 2.º de primaria
🎯 Objetivo: Apoyos de Lectura · 1.º y 2.º
1✦ Objeto · esencial
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Entender que cada letra es un dibujo que representa un sonido, y que leer es juntar esos sonidos.
Abrir objeto2✦ Objeto · esencial
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Dividir palabras en sílabas dando palmadas y contando vocales.
Abrir objeto3✦ Objeto · esencial
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Unir los sonidos de las letras para leer palabras sencillas con el método "estira y junta".
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Leer palabras familiares usando el contexto, las sílabas y las letras que ya conoces.
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Distinguir letras que se parecen (b/d, p/q, m/n) con trucos de forma y de cuerpo.
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Detectar errores al leer: saltarse letras, agregar de más o leer una parecida.
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Fusionar el reconocimiento de letras, la separación silábica y la lectura de palabras cortas.
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Comprobar el reconocimiento de letras, sílabas y palabras antes de avanzar a la fluidez.
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Entender la fluidez: leer a ritmo natural, sin errores y con entonación, como si hablaras.
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Hacer las pausas correctas al leer respetando la coma (pausa corta) y el punto (pausa larga).
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Reconocer los signos ?, ! y el punto y darles la voz y la cara que corresponde al leer.
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Leer un fragmento de diálogo cambiando la voz según el personaje y la situación.
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Mejorar la fluidez releyendo el mismo texto corto hasta que suene natural.
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Comprobar la fluidez: pausas, expresión y ritmo, antes de pasar a leer cuentos solos.
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Comprender un texto corto respondiendo quién, qué hace y dónde.
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Distinguir la idea principal de los detalles en un texto corto.
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Deducir información no escrita usando pistas del texto.
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Subrayar palabras importantes para entender y retener un texto.
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Resolver ejercicios de idea principal, inferencia y orden del cuento.
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Demostrar comprensión, idea principal e inferencia en un texto corto.
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