Comprender el presente: globalización, derechos y diversidad

Conviene dominar antes

• Analizar la construcción de México como nación
• Interpretar el siglo XX mundial (guerras, revoluciones, orden global)
• Pensar históricamente: fuentes, cronología, cambio y permanencia (2 saltos)
• Explicar los mundos modernos y sus conexiones (2 saltos)

Qué objetos la trabajan

• La carrera espacial: cuando dos países se disputaron el cielo — enseña (principal)
• Migraciones y movilidad humana — enseña (principal)
• Familias, amistad y afectos a través del tiempo — enseña (principal)
• Las colonias inglesas de Norteamérica: sociedad, asentamiento y mundo indígena — enseña (principal)
• 1492: el encuentro de dos mundos — enseña (principal)
• La conquista de Tenochtitlan — enseña (principal)
• La sociedad colonial: el sistema de castas — enseña (principal)
• La Revolución Francesa — enseña (principal)
• Nacionalismo e imperialismo — enseña (principal)
• Mujeres en la historia: trabajo, ciudadanía y derechos — enseña (principal)
• Infancias y juventudes a través del tiempo — enseña (principal)
• EZLN, autonomía y derechos indígenas — enseña (principal)
• Población africana y afrodescendiente en Nueva Espana — enseña (principal)
• Resistencias indígenas y afrodescendientes — enseña (principal)
• Revolución Francesa y derechos — enseña (principal)
• Segunda Guerra Mundial y Holocausto — enseña (principal)
• Derecho al voto de las mujeres en México — enseña (principal)
• Crisis económicas de 1970-1980 y cambio de modelo — enseña (principal)
• Globalización, neoliberalismo e integración regional — enseña (principal)
• Políticas hacia los pueblos indígenas en el México moderno — enseña (principal)
• Otras colonias americanas — enseña (principal)