Argumentar la configuración de la experiencia - Variante 3

✦ Aprenderás que no solo debes construir argumentos: también evaluar los ajenos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Comprender cómo argumentar la configuración de la experiencia desde una tercera perspectiva: cómo evaluar argumentos ajenos.

6 min

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Argumentar la configuración de la experiencia - Variante 3

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Sobre este contenido

Firmado y verificado Fernando Castro

Lo que aprendesComprender cómo argumentar la configuración de la experiencia desde una tercera perspectiva: cómo evaluar argumentos ajenos.

Datos6 min · Español

Temas #filosofía #1.º preparatoria #argumentación #evaluación #falacias

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Evaluar argumentos: pensar críticamente

No solo debes construir argumentos: también evaluar los ajenos. No todo argumento es sólido: algunos tienen falacias (errores de razonamiento). Pensar críticamente es evaluar: ¿las razones sostienen la tesis? ¿la evidencia es sólida? ¿hay falacias?

Falacias comunes

Falacias son errores de razonamiento: 1) Ad hominem: atacar a la persona, no al argumento; 2) Ad populum: «todos lo creen, entonces es verdad»; 3) Ad baculum: «si no aceptas, habrá consecuencias»; 4) Generalización: «un caso, todos los casos». Conocer falacias te protege de malos argumentos.

Ad hominem: atacar persona, no argumento.
Ad populum: «todos lo creen».
Ad baculum: «acepta o habrá consecuencias».
Generalización: «un caso, todos».

Falacia	Qué es	Ejemplo
Ad hominem	Atacar persona	«No sabes de lo que hablas»
Ad populum	Mayoría tiene razón	«Todos lo creen»
Ad baculum	Amenaza	«Acepta o habrá problemas»
Generalización	Un caso = todos	«Un falló, todos fallan»

Cómo evaluar un argumento

Paso 1
Identifica tesis: ¿qué afirma?
Paso 2
Analiza razones: ¿sostienen la tesis?
Paso 3
Busca falacias: ¿hay errores de razonamiento?
Paso 4
Concluye: ¿es sólido o débil?

Paso 1 de 4

Reflexiona: no aceptes argumentos por autoridad: acéptalos por razones. No rechaces argumentos por quien los dice: recházalos por falacias. Pensar críticamente es evaluar con justicia: ni credulidad ni escepticismo extremo.

Piensa y responde

¿Qué es una falacia?

Si todos lo creen, entonces es verdad.

Ad hominem es atacar a la , no al .

Une cada falacia con su ejemplo.

Clasifica: ¿argumento sólido o falacia?

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

Ordena cómo evaluar un argumento.

Coloca los elementos en orden y pulsa Comprobar.

Identifica una falacia en un argumento que hayas escuchado.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Para dominar este tema

Sé qué son falacias.
Identifico argumentos sólidos y débiles.
Evalúo con pensamiento crítico.
No acepto por autoridad.

¿Ya evalúas argumentos?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Más sobre esta lección

¿Todavía no te queda claro?

No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Otro ejemploEvaluación en acción

Ejemplo: Argumento: «Debes creer porque todos lo hacen». Evaluación: falacia ad populum. Que todos lo crean no lo hace verdad. Rechaza por falacia, no por autoridad.

¿Qué falacia es «si no aceptas, habrá consecuencias»?

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