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Educación Vial México Velocidad con criterio: el límite es un techo, no una meta

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Portada de Velocidad con criterio: el límite es un techo, no una meta

Velocidad con criterio: el límite es un techo, no una meta

✦ Ir al límite "porque se puede" es un error caro: aprende a fijar tu velocidad por lo que ves y no por el letrero · Educación Vial México · en menos de 4 minutos

Roadwise Consulting

Contenido modificado tras su publicación

Objetivo: Conocer los techos máximos nacionales del art. 49-III de la LGMSV y, sobre todo, elegir la velocidad segura según el contexto (peatones, clima, visibilidad), entendiendo que el límite es un tope y no una meta.

4 min 16–99 años
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Velocidad con criterio: el límite es un techo, no una meta

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El número del letrero es el "cuánto NO pasar", no el "cómo ir"

Mapa conceptual

  • Velocidad con criterio: el límite es un techo, no una meta
    • El número del letrero es el "cuánto NO pasar
      • Te quedas con

      Los límites máximos de la ley son techos pensados para la mejor condición posible: vía seca, buena visibilidad, sin gente alrededor. Si llueve, hay escuelas, peatones o curva, la velocidad segura está MUY por debajo del techo. Nadie te obliga a ir al máximo. La regla de oro es conducir a una velocidad con la que puedas detenerte dentro de lo que alcanzas a ver y reaccionar a lo inesperado.

      PROPONE JOSÉ LUIS GARZA ACTUALIZAR REGLAS DE MICROMOVILIDAD Y ESTABLECER LÍMITE DE VELOCIDAD
      Video externo en YouTube. Lumbre no aloja ni controla el contenido enlazado.
      Grafico velocidad OS.png
      Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0, autor: Panchonn2018)
      Techos máximos nacionales (art. 49-III LGMSV). Los reglamentos locales pueden fijar valores MENORES. Verificado 2026-09-26.
      Tipo de vía / zonaMáximo nacional
      Zonas de hospitales, asilos y entornos escolares (vías secundarias/terciarias)20 km/h
      Calles secundarias y terciarias30 km/h
      Avenidas primarias sin acceso controlado50 km/h
      Intersecciones (ningún acceso puede operar por encima de)50 km/h
      Carreteras/autopistas federales: automóviles110 km/h (menor para autobús y carga)

      Clasifica cada situación: ¿deberías ir al máximo del letrero o MUY por debajo de él?

      Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

      Vas por una calle cuyo límite es 50 km/h. Llueve fuerte y apenas ves 25 metros adelante. La velocidad razonable es la que…

      Toma tres tramos de tu ruta (a casa, a la escuela, al trabajo). Anota su límite y decide tu "velocidad con criterio" cuando: llueva, haya niños, o esté de noche. Escribe por qué en esos casos irías por debajo del letrero.

      El techo es para el mejor día; los demás, abajo.

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Te quedas con

      • Los límites de la ley son máximos en condiciones ideales, no metas.
      • Maneja dentro de lo que ves: tu parada debe caber en tu visibilidad.
      • El máximo nacional (49-III) es un piso; tu calle puede exigir menos (regla local).
      • Baja la velocidad con peatones, lluvia, curvas y escuelas.

      Siguiente ruta: convivencia con los más expuestos: peatones, ciclistas, motos y camiones.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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