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Ciencia y Naturaleza · 2.º ¿Quién está vivo? Animales, plantas y no

¿Quién está vivo? Animales, plantas y no

Un perro, un árbol y tú son SERES VIVOS: nacen, crecen, necesitan comida y agua, y algún día mueren · Ciencia y Naturaleza · Saberes y Pensamiento Científico · en menos de 3 minutos

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¿Quién está vivo? Animales, plantas y no

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Sobre este contenido

Contenido modificado tras su publicación Fernando Castro

Lo que aprendesDistinguir seres vivos de objetos y decir qué necesitan.

Datos3 min · Ciencia y Naturaleza · Saberes y Pensamiento Científico · 7–8 años · Español

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Antes de seguir, te conviene repasar: Seres vivos de mi entorno

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Señales de estar vivo

Mapa conceptual

  • ¿Quién está vivo? Animales, plantas y no
    • Señales de estar vivo
      • Ejemplos vivos

      Algo está vivo si: NACE, CRECE, necesita ALIMENTO y AGUA, y se REPRODUCE (hace más de su tipo). Si no hace nada de eso, es un objeto inerte.

      Ejemplos vivos

      • Perro: nace, crece, come, tiene crías.
      • Árbol: nace de semilla, crece, necesita agua.
      • Mariposa: fue oruga, come, pone huevos.
      Ilustración propia de Lumbre: grupos de 2
      Unos están vivos, otros no.

      Una pelota rueda pero NO está viva: no nace, no come, no crece. La mueve alguien más. Eso la hace distinta de un gato.

      Saber si algo está vivo

      1. ¿Nació?

        Vino de una semilla, huevo o cría.

      Paso 1 de 3

      ¿Cuál de estos está VIVO?

      Una piedra puede crecer y comer como un animal.

      ¿Cuántos seres vivos hay aquí: perro, piedra, flor, silla? Escríbelo.

      En tu patio busca 3 seres vivos y 3 objetos, y sepáralos con la regla.

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Clasifica cada uno como Vivo o No vivo:

      Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

      Autoevaluación

      Comprueba lo que aprendiste

      2 preguntas · ves cada respuesta al momento · el resultado queda guardado en tu historial

      Iniciar autoevaluación
      Más sobre esta lección

      ¿Ya quedó claro? Puedes seguir aquí el tiempo que quieras.

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      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Necesitas entender antes

      ¿Qué necesito entender antes? Las partes de una planta y qué necesita te enlazó aquí Ciencia y Naturaleza · Saberes y Pensamiento Científico 3 min ¿Qué necesito entender antes? Seres vivos de mi entorno Ciencia y naturaleza 9 min ¿Qué necesito entender antes? Mini examen: cuerpo y naturaleza te enlazó aquí Ciencia y Naturaleza · Saberes y Pensamiento Científico 3 min

      Anterior paso de la ruta

      ¿Qué viste antes de llegar aquí? ¿Qué pasa con la comida que comes? secuencia de ruta #971|0 → ¿Quién está vivo? Animales, plantas y no te enlazó aquí Ciencia y Naturaleza · Saberes y Pensamiento Científico 3 min

      Tu siguiente paso

      ¿Qué sigue después de este paso de la ruta? Práctica: materiales y para qué sirven secuencia de ruta #971|0 → Práctica: materiales y para qué sirven Ciencia y Naturaleza · Saberes y Pensamiento Científico 3 min

      Ruta alternativa

      ¿Dónde más aparece este tema? Características comunes de los seres vivos temas compartidos: seres vivos te enlazó aquí Biología · Saberes y Pensamiento Científico 38 min

      Conecta con

      Actividad Mis cinco sentidos Relacionar cada sentido con su órgano y para qué sirve. Actividad Práctica: materiales y para qué sirven Relacionar materiales (madera, plástico, metal) con sus propiedades y usos. Actividad ¿Qué pasa con la comida que comes? Seguir el camino simple de la comida: boca, estómago, cuerpo.

      Otra forma de comprenderlo

      Actividad Comparar: dónde hay más y dónde hay menos Comparar dos cantidades hasta 20 con correspondencia uno a uno y con los números en la recta.
      ✦ Explorar el universo completo
      Explora temas relacionados

      Conceptos

      Ciencia y Naturaleza · Saberes y Pensamiento Científicoapoyo:ejemplosmateria:cienciasnecesidad:basesnecesidad:cienciasnivel:primaria-2prereq:seres vivosqué es un ser vivotema:seres vivos

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