Tu cuerpo en la adolescencia: combustible de calidad
Durante la adolescencia (12-18 años) tu cuerpo experimenta la fase de crecimiento más intensa desde que naciste: huesos, músculos, órganos y cerebro se transforman. Esa transformación requiere nutrientes específicos en cantidades mayores que nunca.
Una alimentación saludable no significa hacer dieta ni contar calorías obsesivamente. Significa comer variado, suficiente y de calidad: combinar alimentos de los tres grupos del Plato del Bien Comer en cada comida.
México✦ enfrenta una paradoja alimentaria: tiene una de las gastronomías más ricas del mundo (Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO) y a la vez una epidemia de obesidad infantil y desnutrición crónica que coexisten en el mismo país, e incluso en la misma comunidad.

Los 3 grupos del Plato del Bien Comer
| Grupo | ¿Qué incluye? | Nutrientes principales | Función en el cuerpo |
|---|---|---|---|
| Verduras y frutas | Jitomate, calabaza, nopales, guayaba, mango, naranja | Vitaminas A, C, ácido fólico, fibra, agua | Protegen células, refuerzan sistema inmune, digestión |
| Cereales y tubérculos | Tortilla de maíz, arroz, avena, pan integral, papa, elote | Carbohidratos (energía), fibra, vitaminas B | Combustible principal del cerebro y los músculos |
| Leguminosas y alimentos de origen animal | Frijol, lenteja, garbanzo, huevo, pollo, pescado, leche, queso | Proteínas, hierro, calcio, zinc, vitamina B12 | Construcción y reparación de tejidos, sangre, huesos |
Macros y micros: los nutrientes que necesitas
Los macronutrientes aportan energía (calorías):
— Carbohidratos (4 kcal/g): principal combustible del cerebro y músculos. Mejor complejos (maíz, avena, papa) que azúcares simples.
— Proteínas (4 kcal/g): construyen músculos, huesos, enzimas y hormonas. 1 g por kg de peso al día.
— Grasas saludables (9 kcal/g): necesarias para absorber vitaminas A, D, E, K y para el cerebro. Aguacate, nueces, pescado.
Los micronutrientes no aportan energía pero son esenciales:
— Calcio: huesos y dientes (lácteos, sardinas, brócoli)
— Hierro: formación de hemoglobina (frijol, espinaca, carne roja)
— Vitamina C: sistema inmune (naranja, guayaba, chile)
— Vitamina D: absorción de calcio (sol, pescado, huevo)
La alimentación en México: historia reciente
- 1940sLa «Línea de la Vida»
Primer gráfico de orientación alimentaria en México, con alimentos de todos los grupos en proporciones.
- 1984Pirámide Alimenticia
Se adopta la pirámide con 4 grupos: frutas/verduras, cereales, leguminosas/proteína, grasas/azúcares.
- 2002El Plato del Bien Comer
México redefine su guía con la imagen del plato: más intuitiva, culturalmente relevante y centrada en alimentos reales.
- 2014Impuesto a bebidas azucaradas
México aplica 1 peso por litro a bebidas azucaradas. Primer país en hacerlo a escala nacional.
- 2020NOM-051: Sellos de advertencia
Entran en vigor los sellos octagonales. México es pionero en América Latina en etiquetado frontal.
¿Cuánta agua necesitas?
La recomendación para adolescentes es de 6 a 8 vasos de agua simple al día (1,5-2 litros). En días de ejercicio o calor, más.
Las bebidas azucaradas (refrescos, jugos industriales, bebidas energéticas) aportan azúcar sin nutrir: una lata de refresco contiene hasta 10 cucharadas de azúcar.
Dato impactante: el mexicano promedio consume 163 litros de refresco al año, uno de los consumos más altos del mundo.
Qué dice la ciencia sobre comer bien
Una dieta sana es la práctica de hábitos alimentarios balanceados, adaptados a la edad y al contexto cultural. Sus cuatro principios fundamentales son adecuación, equilibrio, moderación y diversidad: comer lo que tu cuerpo necesita, en proporciones correctas, sin excesos y variando.
No es un tema menor: la alimentación es un factor determinante de la salud y el bienestar a nivel individual, comunitario y del ecosistema entero. Lo que ponemos en el plato conecta tu cuerpo con el suelo, el agua y el clima del planeta.
Hablamos de «alimentos saludables» para describir productos que ayudan a mantener una dieta equilibrada: aportan nutrientes esenciales —vitaminas, minerales, fibra, grasas no saturadas— y poco de lo que nos sobra: azúcares añadidos, grasas saturadas y sodio.
Ojo: no existe una definición universal y única de «saludable», porque el concepto cambia según criterios culturales, nutricionales y de políticas de salud pública. Lo que sí hay es un consenso claro: la Organización Mundial de la Salud y la FAO recomiendan priorizar frutas, verduras, legumbres, cereales integrales y proteínas de origen vegetal o magras.
Comer es un proceso automático —producto de la cultura: aprendemos a comer como nos vieron comer— y a la vez un acto voluntario condicionado por decisiones, publicidad, costo y costumbre.
Esa doble cara es una buena noticia: significa que los hábitos se pueden cambiar. La publicidad busca que decidas sin pensar; la educación alimentaria hace lo contrario, devolverte la decisión. Un consumidor informado lee etiquetas, compara y entiende que «bajo en grasa» no siempre significa «bueno».
¿Qué grupo de alimentos debe ocupar la mitad del plato según el Plato del Bien Comer?
Los alimentos con más de dos sellos de advertencia son aptos para el consumo diario de adolescentes.
¿Cuáles son los cuatro principios fundamentales de una dieta sana?
¿Qué recomienda priorizar la OMS y la FAO en una alimentación saludable?
Existe una definición universal y única de «alimento saludable» aceptada igual en todos los países.
Los son el principal combustible del cerebro. El es un mineral necesario para formar hemoglobina en la sangre.
Une cada nutriente con su función principal:
Clasifica cada alimento según el grupo del Plato del Bien Comer:
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
Encuentra 8 términos de nutrición
Busca las palabras: pueden estar en horizontal, vertical o diagonal, y a veces al revés. Mayúsculas, sin tildes.
Toca la primera letra y luego la última de cada palabra (en línea recta) para marcarla.
Repaso: alimentación
Toca una tarjeta para ver la respuesta.
Alimentación saludable
- PLATO DEL
BIEN COMER- Verduras y frutas
- 50% del plato
- Vitaminas y fibra
- Cereales
- 25% del plato
- Energía (glucosa)
- Leguminosas y proteína
- 25% del plato
- Construcción y reparación
- NOM-051
- Sellos de exceso
- Evitar ultraprocesados
- Verduras y frutas
Describe qué comiste ayer en tres comidas. Identifica si incluyó alimentos de los tres grupos del Plato del Bien Comer y cuántos sellos de advertencia tenían los productos industrializados que comiste. Escribe una mejora específica para tu alimentación de esta semana.
Sé honesto/a y realista. Una mejora pequeña y constante vale más que una dieta perfecta e imposible de mantener.
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CENSABE: Guía Alimentaria MexicanaInformación oficial del sistema de salud sobre alimentación saludable.
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