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Aplica el segundo condicional, para expresar y dar consejos en situaciones hipotéticas, mediante estrategias como la línea de tiempo entre otras.

MX-BG-ING-S4-P12 · v2026.1

TEXTO OFICIAL · DGB

Aplica el segundo condicional, para expresar y dar consejos en situaciones hipotéticas, mediante estrategias como la línea de tiempo entre otras. El uso del segundo condicional plantea situaciones irreales, poco probables o hipotéticas que sucedieron en el pasado (cláusula if) y su resultado hipotético se expresa mediante el modal would y el verbo en infinitivo principalmente (cláusula principal) sin embargo los modales could y should también pueden formar parte de este condicional. El orden es indistinto pues mantienen el mismo significado, sin embargo, es importante identificar las reglas de conjugación del pasado simple, el uso de los signos de puntuación como la coma dependiendo la cláusula con la que se inicie la expresión y la conjugación del verbo ser o estar con todos los pronombres personales

Ver documento oficial — DGB · MCCEMS 2025 / DGB - Programas de estudio (mapa… · Inglés · S4 · Recurso sociocognitivo · MCCEMS 2025 / DGB - Programas de estudio (mapa CSAC/856/2026) · consultado 2026-09-29

Ubicación

Disciplina
Inglés
Componente
Recurso sociocognitivo
Semestre
4.º

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Por qué: Curado por lectura: OA#5156 desarrolla el segundo condicional para hipotesis irreales y consejos (If I were you, I would...), con ejemplos y escucha. Cubre P12 (segundo condicional, consejeria).

  • Por qué: Alta C6 (auditoria aud4): rol «practices» acreditado por lectura del payload publicado del OA #5156 contra el texto oficial integro de MX-BG-ING-S4-P12; los bloques citados en evidence son los concretos que lo sustentan. Juicio de la lectura: APTO.

  • Por qué: Alta C6 (auditoria aud4): rol «evaluates» acreditado por lectura del payload publicado del OA #5156 contra el texto oficial integro de MX-BG-ING-S4-P12; los bloques citados en evidence son los concretos que lo sustentan. Juicio de la lectura: APTO.

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.