Portada de la ruta Geografía: el espacio de las decisiones (prepa)

Educación · Oficial

Geografía: el espacio de las decisiones (prepa)

✦ En Geografía: el espacio de las decisiones (prepa), pensamiento geográfico para 15 a 17 años: cartografía digital y SIG, geografía del riesgo, globalización desigual y recursos con sustentabilidad. · Para lectores de 15 a 17 años

🎯 Objetivo: Aplicar la mirada geográfica a problemas actuales: analizar el territorio por capas en un SIG, entender el riesgo como amenaza más vulnerabilidad, leer la desigualdad de la globalización y cuestionar el uso de los recursos.

Avanzado Edad 15–17 Lectores de 15 a 17 años
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Del territorio al dato: los Sistemas de Información Geográfica

Recorrido recomendado · 4 libros

Sin etapa

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1○ Pendiente · esencial

Del territorio al dato: los Sistemas de Información Geográfica

Redacción Lumbre · 2 min · Avanzado

Muestra cómo el mapa dejó de ser papel para volverse capas de datos que permiten predecir inundaciones o planear una escuela.

Aprenderás: Comprender qué es una capa y georreferenciar, identificar fuentes de datos (satélite, LiDAR, INEGI) y leer críticamente un SIG.

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2○ Pendiente · esencial

Vivir en riesgo: cuando el territorio y la sociedad chocan

Redacción Lumbre · 2 min · Avanzado

Desmonta la idea de «desastre natural»: un sismo o una inundación se vuelven tragedia según la vulnerabilidad social.

Aprenderás: Diferenciar amenaza, vulnerabilidad y riesgo; leer mapas de riesgo y entender el efecto del cambio climático sobre el territorio.

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3○ Pendiente · esencial

Globalización y desigualdad del territorio

Redacción Lumbre · 2 min · Avanzado

Conectar el mundo no es igualarlo: esta lectura explica quién queda integrado y quién al margen en la economía global.

Aprenderás: Analizar flujos y nodos, las cadenas globales de valor y la integración desigual del territorio, con el caso de México.

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4○ Pendiente · esencial

Recursos naturales y sustentabilidad: la huella que dejamos

Redacción Lumbre · 2 min · Avanzado

Plantea la pregunta clave del presente: no cuánto hay, sino a qué ritmo lo usamos y qué le hacemos al territorio al hacerlo.

Aprenderás: Clasificar recursos renovables y no renovables, medir el impacto con la huella ecológica y analizar los conflictos del uso del territorio.

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